? ? 八十五載崢嶸歲月,中山護理人始終秉承“一切為了病人”的中山精神,踐行著“大氣謙和”的中山文化和“踏實求真”的中山作風,以臨床護理技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、科學管理及服務(wù)創(chuàng)新為核心建設(shè)要素,以臨床問題為導向、以護理科研為突破、以信息智慧為途徑、以學科交叉為抓手,致力于將中山護理打造成與中山醫(yī)療發(fā)展相同步的臨床護理規(guī)范和質(zhì)量標準輸出中心、重要特色亞專科護理人才培訓中心、護理技術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化和臨床實踐中心。 (1)人才梯隊 護理學科帶頭人張玉俠,護理部主任,醫(yī)學博士,博士生導師,主任護師,復旦大學臨床教授,兼任復旦大學護理學院副院長。擔任美國護理科學院外籍Fellow(FAAN)、中國研究型醫(yī)院學會護理分會副會長、中國現(xiàn)代醫(yī)院管理智庫護理分委會委員、中國醫(yī)藥教育協(xié)會理事及護理分委會副主委、上?,F(xiàn)代護理職業(yè)教育集團副理事長、中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會護理分會副主委、中華醫(yī)學會兒科分會護理學組組長等重要學術(shù)任職。護理部現(xiàn)有博士生導師1人、碩士生導師4人、高級職稱48人,復旦大學護理學博士后流動站?,F(xiàn)有臨床護士2300人,本科及以上學歷占比70%,碩士研究生學歷70人,博士研究生5人。10人獲上海市“醫(yī)苑新星”青年醫(yī)學人才培養(yǎng)計劃、3人獲復旦大學“十大醫(yī)務(wù)青年”稱號、4人獲上海市護理學會優(yōu)秀青年人才育苗計劃、1人獲中華護理學會杰出護理工作者、6人獲上海護理學會杰出護理工作者。 (2)學科地位 2012年護理學科獲國家臨床重點??平ㄔO(shè)項目,2018年獲復旦大學“雙一流”建設(shè),2020年獲復旦大學地高建項目支持。獲澳大利亞JBI國際循證護理中心認可的“全球卓越循證護理中心(JBI Centre of Excellence)”。中山護理人一直秉承“端品善行,守正創(chuàng)新”的宗旨,經(jīng)過多年積累和勤奮拼搏,中山護理學科在2020年中國醫(yī)院科技量值(STEM)的學科排名中位居上海第一。 (3)行業(yè)引領(lǐng) 護理部參與國家護理行業(yè)標準制定和相關(guān)手冊編寫——《護理敏感質(zhì)量指標監(jiān)測基本數(shù)據(jù)實施指南》,成為全國護理質(zhì)量指標管理參考書籍。2021年,舉辦首屆亞洲護理論壇,聯(lián)合32家國內(nèi)頂尖醫(yī)療機構(gòu)和護理院校共同起草并發(fā)布了《護理高質(zhì)量發(fā)展宣言》,為護理牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期提供重要指引。牽頭編寫《成人體外膜肺氧合患者院內(nèi)轉(zhuǎn)運護理專家共識》、《冠狀動脈內(nèi)斑塊旋磨術(shù)護理中國專家共識》等多篇專家共
查看更多 →手術(shù)室共有護士110人,層次參差不齊,可分為多個種類。以前科室的業(yè)務(wù)培訓采用的是統(tǒng)一培訓法,這樣的培訓雖然可以覆蓋到每個人,但是有些深層次的業(yè)務(wù)知識,對于低年資的護士來說,往往聽的是云里霧里,而一些基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識高年資的護士又大都熟記于心,因此產(chǎn)生了由于培訓針對性不強所帶來的培訓效率不高、受訓人反饋不佳等問題。有鑒于此,在科護士長和在職帶教的群策群力下,制定了手術(shù)室分層培訓計劃。
此培訓計劃包括在職護士理論及操作培訓及考核,05-10屆護士培訓及考核,11-13屆護士培訓及考核,新進護士培訓及考核,外援護士培訓,實訓護士培訓及考核,晉升輪崗護士培訓及考核共八個部分。具體安排了每個節(jié)點的課程內(nèi)容和考核時間,在職帶教可根據(jù)這份計劃落實培訓和考核。使手術(shù)室的分層教育,人力資源的分層遞進
更上一層樓。