我是住院醫(yī)師們的知心小姐姐-----記中山醫(yī)院急診科基地初探住院醫(yī)師大組長(zhǎng)設(shè)置
2018-06-13
2015年起，我院急診科基地開始嘗試性設(shè)置基地住院醫(yī)師大組長(zhǎng)一職，旨在更好、更全面的了解基地住院醫(yī)師在工作、學(xué)習(xí)及生活上的困難與需求，及時(shí)與基地主任或帶教老師們反饋，以便快速有效解決問題；督促基地住院醫(yī)師在臨床工作學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己感興趣的知識(shí)板塊，主動(dòng)組成團(tuán)隊(duì)，在工作之余學(xué)習(xí)鉆研，與此同時(shí)科室會(huì)積極協(xié)助安排相關(guān)培訓(xùn)與實(shí)踐活動(dòng)，更有助于提高基地住院醫(yī)師的臨床實(shí)踐與技能水平。
我是中山醫(yī)院急診科的邢玲玉，從今年開始，我很榮幸的承擔(dān)起了這個(gè)任務(wù)，我是去年剛剛從中山醫(yī)院急診科基地結(jié)業(yè)的一名住院醫(yī)師，和基地在培養(yǎng)的這些住院醫(yī)師們年齡相仿，溝通起來可以暢所欲言，談笑間即可傳遞并解決大家的困惑。比如住院醫(yī)師剛剛進(jìn)基地時(shí)，大部分都是剛從學(xué)校畢業(yè)，臨床實(shí)踐能力相當(dāng)薄弱，因此大家剛開始輪轉(zhuǎn)的前1-2個(gè)月都是跌跌撞撞、一頭霧水，我就將這些困惑與基地的老師們反饋，進(jìn)而基地精心安排了每周四的住院醫(yī)師講座，課題基本圍繞臨床常見危重癥疾病的診斷及治療，應(yīng)基地住院醫(yī)師反饋，今年開始又加入了常用臨床技能的操作培訓(xùn)；而且我還特意配合基地組織安排了由基地住院醫(yī)師自己主講的病例研討會(huì)，主要針對(duì)大家在臨床中遇到的“奇案”“趣案”展開討論，共同學(xué)習(xí)、不斷強(qiáng)化。
再比如，我了解到大家對(duì)心超及B超操作十分感興趣，尤其是在急診監(jiān)護(hù)室，床旁心超及B超已成為危重癥患者診治的不可或缺的武器，但苦于無?？评蠋燑c(diǎn)撥，我與基地老師反饋溝通，基地老師在獲知大家的意愿后特意邀請(qǐng)心超及B超室的老師給大家指點(diǎn)迷津，同時(shí)也經(jīng)常邀請(qǐng)呼吸機(jī)及血透機(jī)器的專業(yè)工程師來給大家講解機(jī)器工作原理。
我當(dāng)年還是一位四證住院醫(yī)師，想當(dāng)年初進(jìn)基地時(shí)在科研這一塊很迷茫，科研思維及實(shí)驗(yàn)室操作一竅不通。切身的感受讓我意識(shí)到基地的住院醫(yī)師們也會(huì)遇到同樣的困惑，他們會(huì)來向我詢問該怎么做，我就會(huì)以我自身的經(jīng)歷告訴他們一定首先要夯實(shí)臨床，在臨床工作中多想、多看、多翻閱最新研究動(dòng)向，及時(shí)與帶教導(dǎo)師溝通自己的想法，幫助他們?nèi)ネ诰蚺R床中感興趣的研究方向。
另外，作為大組長(zhǎng)，我還是住院醫(yī)師們的知心小姐姐，個(gè)別基地住院醫(yī)師在工作中遇到了點(diǎn)磕碰，尤其是來自同事甚至是上級(jí)醫(yī)生的誤解，也會(huì)選擇向我訴說，而我作為一個(gè)“過來人”，會(huì)多角度的與他們分析事情原委，教會(huì)他們?nèi)绾螕Q位思考，去體會(huì)所有醫(yī)務(wù)人員的目的都是為病人服務(wù)，互相之間并無嫌隙，明白這一點(diǎn)所有干戈都可化為玉帛。
初接這項(xiàng)工作時(shí)我感到很迷茫，不知道自己能幫大家做點(diǎn)什么，但目前看來，還是起到了一定的紐帶作用，也幫助大家解決了一些學(xué)習(xí)及工作中的小問題，希望在接下來的工作中，能夠更加完善大組長(zhǎng)這個(gè)角色，更好的為大家服務(wù)。
（中山醫(yī)院急診科住院醫(yī)師大組長(zhǎng) 邢玲玉）